• Klangmalerei mit Kindern der GGS Bachemer Straße
  • Die OGTS Rieher Kids malen Kangbilder im Kunstmuseum
  • Klangforschung im Goethe Institut Zagreb am 16.3.2019
  • Abschlusskonzert des Horchesters der GGS Gotenring Köln am 22.3.2017
  • Peter Wolf dirigiert das KlangDrangOrchester 2011 beim Jubiläumskonzert zum 5-jährigen Bestehen im großen Saal der Alten Feuerwache Köln
  • Ein mit Comics beklebter Klangkoffer von Peter Wolf

TERMINE

Aktuell  

12.04.22 GefÜhl und Klang | Workshop zum Schüler*innentag der Diakonie Süd | Garmisch-Partenkirchen

27.06.-01.07.22 Klangbilder im Kunstmuseum | 4-tägiger Ferienworkshop mit Kindern der OGS Merheim/GGS Fußfallstraße | Köln


Laufende Angebote  

Klangmalerei (Klangbilder im Kunstmuseum) | 2-stündige Workshops für Kinder- und Jugendgruppen von Schulen und pädagogischen Einrichtungen aller Art im Museum Ludwig Köln | mittwochs von 10:15-12:15 oder 13:15-15:15 Uhr | buchbar über den Museumsdienst, vorerst bis 31.8.22
>>> Zur Buchung


Laufende Projekte im Schuljahr 2021/22 

Horchester ohne Grenzen - Gemeinschaftsförderndes Musikprojekt mit Kölner Grundschulen im Unterricht
Gefördert vom Landesmusikrat NRW und dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW – Förderbereich "Kulturelle und inklusive Vielfalt in der Musik"

KlÄnge und Farben gemeinsam erleben - "Kultur&Schule"-Kooperationsprojekt mit der Frechener Paul-Kraemer-Förderschule und der Kölner Grundschule KGS Lohrbergstraße | Am 09.06.22 Abschlusskonzert in der Kölner Zentralbibliothek

Aktuelle Dokumentation

Horchester ohne Grenzen mit einer vierten Klasse der GGS Gotenring Köln – eine Kurzdokumentation meines Förderprojekts im Auftrag des Landesmusikrat NRW 2021.
Peter Wolf 2013 in einem Klassenraum der Bertha-Krupp-Realschule in Essen

KLANGDRANG – Musik mit Jedem für Alle

Bei den von mir entwickelten musikpädagogischen Modellen kann jedes Kind und jeder Erwachsene ohne Vorkenntnisse direkt mitmachen.
Ich möchte den ursprünglichen, tiefen Bezug des Menschen zum Hören, zur Musik und zu den damit verbundenen Entwicklungs- und Ausdrucksmöglichkeiten nutzen und gerade auch jungen Menschen zur Verfügung zu stellen.

 

INKLUSION IST DER WEG

Bei meinen Projekten sind alle Beteiligten von Anfang an auf Augenhöhe bei der Sache. Mein Wissen beruht u.a. auf der Erfahrung, dass aktive gemeinschaftliche Erlebnisse mit Musik eine starke positive Auswirkung haben und in besonderem Maße zur Entwicklung einer ausgeglichenen, kraftvollen und ausdrucksstarken Persönlichkeit beitragen können. Aus der Freude am Spielerischen, dem Erkennen des eigenen Potentials und der gegenseitigen Anerkennung im gemeinsamen klangforschenden Spiel erwächst ein souveränes Selbst- und Umweltbewußtsein.

Weitere Dokumentationen

Klangforschung mit allen Sinnen – Workshops für kroatische Deutschlehrer*innen im Goethe-Institut Zagreb 2019
Klangbilder im Kunstmuseum - Die OGTS Riehler Kids Klasse 1 bis 4 im Museum Ludwig
Klangbilder im Kunstmuseum 2019 Die OGTS Bachemer Straße in den Osterferien im Kölner Museum Ludwig

Projektbeispiele

  • viele Instrumente sind auf dem Boden eines Musikraums ausgelegt

    Klangforschung mit allen Sinnen

  • Horchester einer Klasse 4 der GGS Ferdinandstraße Köln

    Musik und Inklusion in Schulen aller Art

  • Eine Schülerin der GGS Bachemer Straße Köln dirigiert ihre Mitschüler im Museum Ludwig vor einem Bild von Yves Klein

    Klangmalerei

  • Peter Wolf dirigiert das KlangDrangOrchester 2016 bei einem Konzert im Hagener Kulturzentrum Pelmle

    KlangDrangOrchester

  • Spiegelnde Wasseroberfläche

    Audiovisuelles

Über Peter Wolf

Ich habe im Laufe meines Lebens verschiedene Künste und Wissenschaften erforscht. Mich interessieren die Zusammenhänge: die Natur, das Verbindende, allem zugrunde Liegende dieser Disziplinen. Es geht um Strukturen und Ordnungen, Methoden und Strategien, die sich auf natürliche Entwicklungsprozesse zurückführen lassen. Mein Verständnis der Künste und des Lebens beruht daher auf einer interdisziplinären, ganzheitlichen Wahrnehmung. Als bildender Künstler, Designer und Improvisationsmusiker betreibe ich praktische ästhetische Forschung. Als Mensch bin ich dem Mensch sein und den Menschen verbunden.

Peter Wolf öffnet den Klangkoffer zu Beginn des Klangforschungsprojekts mit der GGS Irisweg Porz 2016/17
 

Meine musikpädagogischen Modelle sind inklusiv und grundsätzlich für jeden Menschen geeignet. Meine Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen basieren auf über 25 Jahren praktischer Erfahrung mit Ästhetischer Bildung und musikalischer Improvisation.

Klangforschung mit allen Sinnen - LehrerInnen-Workshop im Goethe-Institut Kroatien
 

Ich vermittle meine inklusiven Methoden in Seminaren, Workshops und Vorträgen und biete sie als individuell zugeschnittene Fortbildungen für Pädagog*innen aller Art an.

Meine FORTBILDUNGS- UND WORKSHOP-Angebote

  • Lehrerin mit Schülerinnen der IGS Holweide beim Malen mit Klängen
    • Fortbildungen und Workshops für Lehrer*innen

    Inklusion und MusikFortbildungen für Fachfremde Lehrer*innen, Fachlehrer*innen, Pädagog*innen und Institutionen aller Art – für die inklusive musikalische Arbeit mit Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren

    Mit allen Sinnen auf den Spuren von Klängen und Geräuschen – KlangDrang-Modelle und -Methoden für die spielerische Erforschung der Welt der Sounds. Auch für Musikpädagog*innen, die einen praktischen wahrnehmungsspezifischen Zugang zur Musik kennenlernen wollen.

    Als musikalische Basisfortbildung für Menschen, die inklusiv arbeiten wollen – als kollegiumsinterne Fortbildung besonders effektiv.
    Interessiert? Dann schreiben Sie mir über das Kontaktformular unten. Sie erhalten von mir dann weitere Informationen – Stichwort: Fortbildung

  • Blick ins POP LAB des Museum Ludwig Köln mit Klangkoffern, Instrumenten und dem Dom im Hintergrund
    • Klangmalerei im Schatten des Doms

    Klangbilder im KunstmuseumMUSEUM LUDWIG KÖln

    Als Mitarbeiter des Museumsdienst Köln biete ich für Schülergruppen der Klassen 2 bis 6 mit meinen Klangkoffern Workshops zum Thema Klangmalerei vor den Gemälden im Museum Ludwig an. Es handelt sich um Workshops von 1 bis zu 5 Doppelstunden.

    Kontaktaufnahme und genauere Informationen über das Kontaktformular unten – Stichwort: Klangbilder

  • Horchester einer 4. Klasse der GGS Gotenring Köln
    • Improvisationsorchester mit Schülern

    Das Horchester Schulprojekt für Jhg. 2-6 und altersgemischte Gruppen Jhg. 1-4

    Die Schüler*innen erforschen und entdecken im Klassenverband, als OGTS- oder sonstige Schülergruppe mit meinen Klangkoffern spielerisch viele verschiedene – bekannte, unbekannte und überraschende – Instrumente und ihre Klänge und malen schließlich als HORCHESTER gemeinsame Klangbilder. Wer will, wird sogar zum Dirigenten. Sie sind als Lehrer*in oder Betreuer*in mit dabei, können selbst mitmachen und die Begeisterung und Konzentration miterleben, mit der die Kinder bei der Sache sind.

    Regelmäßig 1-2 Stunden pro Woche in Unterricht oder AG – die Dauer ist individuell festlegbar. Auch als Projektwoche(n) buchbar.


    Informationen zu Kosten und Anmeldung über das Kontaktformular unten – Stichwort: Horchester

  • Klangforschung auf dem Gelände der Flüchtlingseinrichtung Otto-Gerig-Straße Köln-Deutz
    • Langzeitprojekte

    Mit Musik durch dick und dünnMusikprojekte zu kultureller und inklusiver Vielfalt

    Sozialarbeit und Musikpädgogik vor Ort aus einer Hand.

    Regelmäßig stundenweise pro Woche, angelegt auf mehrere Monate oder Jahre.


    Mehr Informationen über das Kontaktformular – Stichwort: Kulturelle und inklusive Vielfalt in der Musik

  • Peter Wolf dirigiert das Deutzer Improvistionsorchester
    • Orchesterprojekte mit Erwachsenen

    Gruppenimprovisation in Orchester und Chormit Laien und Profis

    Inklusive Gemeinschaftserlebnisse mit Musik werden möglich, wenn ein Dirigent den Klangdrang strukturiert. Bei einem Improvisationsorchester gilt das Motto: Dabei sein ist alles und Zuhören das Wesentliche. Gemeinsames Spielen ist intuitive und nonverbale Kommunikation. Jeder, der sein Instrument "gefunden" hat und gerne improvisiert, kann teilnehmen. Wenn 10 Interessent*innen feststehen, wird gemeinsam ein Workshop-Termin gefunden. Danach sind regelmäßige Proben möglich. Gründung eines Orchesters nicht ausgeschlossen.

    Weitere Informationen und Anmeldung über das Kontaktformular – Stichwort: ImprovisationsOrchester

  • Peter Wolf hält seine offene Hand ans Ohr
    • Schule des Hörens

    Am Anfang war das Hören
    Das Ohr ist der Weg

    Eine spielerische Expedition ins Reich des Hörens und ein praktisches Training zur Schulung der differenzierten Hör- und Umweltwahrnehmung.

    Wenn Sie mehr darüber erfahren wollen, nehmen Sie über das Online-Formular Kontakt mit mir auf – Stichwort: Schule des Hörens

Nicht sehen trennt uns von den Dingen.
Nicht hören trennt uns von den Menschen.

Immanuel Kant

Aktuelles

  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig
  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig
  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig
  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig
  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig
  • Eine Gruppe Grundschulkinder zu Beginn eines Klangmalerei-Workshops im Dewey Lab des Museum Ludwig

Klangmalerei für Kinder – Workshops im Museum Ludwig

Die Bilder im Museum Ludwig sind schön anzusehen. Spannend wäre es, wenn man sie auch hören könnte. Doch wie könnten sie klingen? Das und mehr finden wir gemeinsam in diesem 2-3-stündigen Workshop heraus. Es sind keine musikalischen oder instrumentalen Vorkenntnisse erforderlich. Am Ende geben wir ein Konzert vor einem der Kunstwerke.
Ab Ende Januar 2022 sind diese Workshops wieder für komplette Schulklassen buchbar.
>>> Zur Buchung

  • Gruppenarbeit einer Grundschulkasse der GGS Gotenring
  • Gruppenarbeit einer Grundschulkasse der GGS Gotenring
  • Abschlusskonzert in der Turnhalle der GGS Gotenring
  • Abschlusskonzert in der Turnhalle der GGS Gotenring

Musik und Inklusion an KÖlner Grundschulen

Meine Projekte zum Thema "Interkulturelle und inklusive Vielfalt" werden auch in diesem Jahr vom Landesmusikrat NRW gefördert. Es handelt sich um "Horchester ohne Grenzen" und "Mit Musik durch dick und dünn", die beide mit ausgewählten Kölner Grundschulen durchgeführt werden.

Schüler*innentage der Diakonie Nord und West in Oldenburg und KÖln

Im Auftrag des deutschen Diakonievereins bin ich im Herbst 2021 mit angehenden Krankenschwestern und -pflegern in Köln und Oldenburg auf den Spuren von Wahrnehmung, Gefühl und Klang in die Welt der Sounds eingetaucht. Die Frage war u.a., welche Gefühle den Teilnehmer*innen in unterschiedlichen Situationen im Arbeitsleben begegnen, wie sie diese bei anderen wahrnehmen und was das in ihnen selbst auslöst – und wie sich Gefühle mit Klängen und Geräuschen zum Ausdruck bringen lassen.

Meine Partner und Kunden

Meine institutionellen Kunden haben mit mir einen Partner mit Expertise in Kultureller und Ästhetischer Bildung und schätzen meinen transdisziplinären, musikalisch-improvisatorischen Ansatz zur Potentialentfaltung.

  • Logos von Landesmusikrat NRW und Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen
  • Stadt Köln mit Schulen, Museumsdienst, Museum Ludwig und Amt für Wohnungswesen
  • Uni Köln, Goethe-Institut, Deutscher Schulpreis und Kölner Philharmonie
    • Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze, Rapunzel e.V. als Träger des offenen Ganztags in NRW und Arbeitsstelle Kulturelle Bildung

Kontakt und Impressum

Adresse:

Peter Wolf | D-50679 Köln | Gotenring 57

E-MAIL:

info(at)peter-wolf(dot)info

 

Presse

  • Abschlusskonzert des Horchesters der GGS Gotenring Köln am 22.3.2017
  • Peter Wolf dirigiert das KlangDrangOrchester 2011 beim Jubiläumskonzert zum 5-jährigen Bestehen im großen Saal der Alten Feuerwache Köln